top of page

Jeg møter meg selv i den firkantede boksen på skjermen og legger merke til mørke ringer under øynene

  • LUDO
  • 4. jan. 2023
  • 1 min lesing

Skrevet av Trine Ørbæk


Det er min første digitale undervisningsdag. Jeg gleder meg til å møte studentene igjen, samtidig er jeg urolig for om jeg kommer til å mestre den digitale teknikken. Studentene logger seg på med kryptiske navn på sorte skjermer. Ingen sier noe. Jeg stirrer stivt inn i mitt eget blikk. Manglende kontakt med studentene gjør meg rastløs. Jeg kjenner skuldrene stivne, og svetten renner på ryggen. Hva er det som skjer her nå?


Les mer om å utvikle digital kompetanse gjennom refleksjon over kroppslige og emosjonelle erfaringer med nettundervisning: https://doi.org/10.23865/hu.v12.3767




 
 
 

9 kommentarer


Haney Mitchell
Haney Mitchell
3 dager siden

With its vibrant visuals and energetic soundtrack, the game keeps players fully engaged from start to finish. Although simple in controls, Geometry Dash Lite is highly challenging and encourages players to retry levels to improve their skills.

Lik

Banner LI
Banner LI
17. des. 2025

Thanks for sharing this relatable experience with digital teaching. I found the description of staring at your own reflection and feeling restless without student contact really vivid and honest. It captures the anxiety many of us feel in new online settings.

Lik

sahil Gupta
sahil Gupta
09. okt. 2025

www

Lik

Block Breaker
Block Breaker
26. sep. 2025

Step into the world of Block Breaker and enjoy pure, unfiltered fun! Swipe your paddle to smash all the blocks and release some stress. As you advance, the challenges escalate, offering you a thrilling and exciting experience. Come join this journey of breaking free!

Lik

top game
top game
26. sep. 2025

For physics fanatics and those who enjoy dueling, Ragdoll Archers is a fun and exhilarating arcade game.

Lik

Læring og undervisning i digitale omgivelser

© Copyright 2026 by LUDO

Universitetet i Sørøst-Norge

Kontakt

Adresse

Universitetet i Sørøst-Norge
Postboks 235
3603 Kongsberg

bottom of page