Hvordan kan digitale verktøy brukes til å fremme arbeid med formativ vurdering i lærerutdanninga? Dette spørsmålet fikk tre lærerutdannere på HVL og Tony Burner ved USN til å søke eksterne midler. De fikk tilslag og inngikk et partnerskap i to år, med støtte fra digilab ved HVL. Prosjektet munnet ut i flere del-leveringer, blant annet en Youtube-video og en type instruksjonsbok som enkelt skal kunne brukes for å forstå hva de gjorde, hvorfor de gjorde det og hva de fant ut. Både videoen og instruksjonsteksten finner du her:
