top of page

Læringsverksted

  • LUDO
  • 15. mars 2019
  • 2 min lesing

Oppdatert: 3. aug. 2020

Skrevet av: Toril Aagaard og Live K. Sveva


Jobber du i grunnskolelærerutdanningen i Drammen og har lyst å ta studenter med på Læringsverksted?


Du forbinder kanskje ikke skole og lærerutdanning med bruk av droner, spillteknologi, koding, programmering, VR og filming med green screen? Likevel registrerer vi at skoler og en del lærerutdannere utforsker potensialene ulik digital teknologi har i læringssammenheng. Har du erfaring med digitale valgmuligheter vil du også kunne vise og kritisk diskutere hvordan digital teknologi kan brukes i læringsarbeid og peke på de utfordringer våre fremtidige lærere må kunne ta stilling til og håndtere. Vil du lære mer om dette?


Da har du mulighet nå, i samarbeid med lærer-Stig på Læringsverksted. USN har, i regi av LUDO prosjektet, inngått en samarbeidsavtale med Drammen kommunes Kompetansesenter om drift av Læringsverkstedet. USN finansierer 20 % av lærer-Stig sin stilling. Han er klar for å ta imot lærerutdannere fra campus og samarbeide om å planlegge undervisningsøkter. Disse kan i neste runde gjennomføres med studenter. I filmen under ser du hva en gruppe studenter og lærerutdannere gjorde en dag de hadde undervisning der sammen med Stig, Lisabeth (usn) og May Janne (usn). Du får også se noe av det digitale utstyret de har til disposisjon.


I filmen ser du blant annet studenter som skaper digitale historier ved å bruke spilldesignprogrammet Bloxels. De lager en karakter, denne gang Super Mario, og koder karakterens verden før de presenterer historien for resten av klassen på en skjerm. Du ser også Sphero – en kule som ruller på gulvet etter et mønster studentene har programmert. Igjen lagde studentene en karakter, men denne gang med papp, papir, fjær, piperensere og andre hobbymaterialer. Oppgaven utfordret dem altså både på å skape en karakter, og kode hvilke mønstre denne skulle bevege seg i. Du så kanskje politimenn og røvere, Katja Kai og Bente Bent eller John Arne Riise rulle rundt på gulvet? Økten utløste mye glede.  I en virituell virkelighet fikk studentene reise rundt i Google Maps. Noen dro til Barcelona, andre til Ibiza. I Keep Talking and Nobody Explodes måtte studentene samhandle og kommunisere for å løse spillets oppgave: å desarmere en bombe innen tidsfrist på engelsk. Green screen rommet ble brukt til å lage animasjonsfilmer med blant annet Lego.


ree
Foto: Live K. Sveva
ree
Foto: Live K. Sveva
ree
Foto: Live K. Sveva
ree
Foto: Live K. Sveva

Les også reportasjen Stian Kristoffer Sande har skrevet om Læringsverksted.



4 kommentarer


Block Breaker
Block Breaker
26. sep.

Step into the world of Block Breaker and enjoy pure, unfiltered fun! Swipe your paddle to smash all the blocks and release some stress. As you advance, the challenges escalate, offering you a thrilling and exciting experience. Come join this journey of breaking free!

Lik

yaqian zhang
yaqian zhang
25. sep.

A thrilling and fun driving game, the challenge of Drive Mad is to get your little car to the finish line. The game is easy to play yet incredibly challenging, with each level full of unexpected obstacles. Come give it a try and see if you can master the crazy tracks!

Lik

xysh nigf
xysh nigf
15. aug.

Challenge the maximum speed in Racing Limits.

Lik

nolic18842
06. mai

Every bonsai plants I’ve bought from bonsaidubai.com has been well-maintained and full of character.

Lik

Læring og undervisning i digitale omgivelser

  • Hvit Facebook Ikon

© Copyright 2024 by LUDO

Kontakt

Adresse

Universitetet i Sørøst-Norge
Postboks 235
3603 Kongsberg

Universitetet i Sørøst-Norge

bottom of page